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“眼镜”越来越多年龄越来越小

时间:2017-03-06 10:21:45  来源:大河网  作者:

 记者谭萍牛洁

    核心提示┃新学期开始,不仅学校忙,医院也忙,来检查视力的孩子飙升。
    “过个寒假,近视度数竟然又加深了。”不少家长吐槽。吐槽之余,又满是痛心和无奈。
    大河报记者采访发现,经过一个寒假,学生们不正确、不规律用眼导致近视度数增加者不在少数。
    现象
    新学期开始,不少学生“配镜”忙
    “唉!孩子近视度数又加深了!”3月2日,郑州市文化路上某大型眼镜店内,家长张女士来给女儿取配好的近视镜。
    张女士的女儿今年上小学五年级,三年级时视力下降,开始戴眼镜。“过个假期度数就得增加一点儿”,张女士说,这个寒假,女儿上了三个辅导班,每天除了寒假作业外,还完成了不少辅导班布置的作业,有时作业写到晚上11点。“用眼太多了,就怕她又长度数,这不,果不其然一来验光又增了100度。”
    家长王先生则说,儿子寒假看电视、玩电脑游戏太多,眼镜也近视了不少。
    该眼镜店店员告诉大河报记者,最近前来配眼镜的学生比较多,平均一天店里就能接待三四十个,上周末人气爆棚,竟然来了100多位。“每年一到新学期开始都是这样。”
    新学期,医院里的“眼镜族”也在增多。据郑州市第二人民医院儿童眼病医院斜视与小儿眼科主任、主任医师、硕士生导师王素萍介绍,最近一到周六、周日,95%以上的小患者都是来看近视的。她说,2月26日,他们医院小儿眼科仅四楼诊室里来看近视的学生就有600多人。
    王素萍表示,这部分小患者多是新学期开学,老师发现孩子斜着眼或眯着眼看书、看黑板,提醒家长到医院检查的。
    走访
    坏习惯+电子控,中小学生近视率高
    “一年级学生近视的不多,如果有,一般是先天性的。”采访中,一位不愿意透露姓名的小学班主任对大河报记者说,她所带的班,一年级时候,有两个孩子近视,现在到了二年级就变成了4个,“真担心上了三年级这个数字会继续上升。”
    随后,大河报记者又走访了几所小学发现,正如这位班主任老师所说,一年级中,患有近视的孩子并不多,到了二年级,“小眼镜”略有增加。三、四年级,便进入小学阶段的近视高发期。郑州市一小学四年级班主任告诉记者,班上有50多名学生,近视的孩子占到三分之一。
    进入初中,近视的孩子会大幅增加。“我们班上有将近一半的孩子都近视。”从事初一语文教学的岳老师说,不少孩子的近视度数较高,最高的达400度。
    与初中生相比,高中生的情况更是不容乐观。记者走访多所高中发现,许多班级中,学生的近视率达到60%以上,视力好的孩子反而成了少数。此外,高中生近视度数较深,高度近视的比例较高。
    “除遗传因素外,造成孩子近视的主要有两个。”郑州大学实验小学语文老师何蕊说,一是不良的读书、写字习惯,比如躺在床上看书、在暗光线下写字等;二是电子产品的出现,使得不少孩子无节制地玩手机和电脑,视力下降。
    调查
    我省中小学生近视发生率逐年上升
    来自教育部的调查显示,近年来,我国儿童青少年近视发生率呈上升趋势,且随年龄增长有明显增加。
    2010年,国家体育总局所做的《国民体质监测公报》显示,中国小学生近视患病率为31.67%,初中生为58.07%,高中生为76.02%。到2014年,教育部“全国学生体质与健康调研”结果显示,中国小学生视力不良检出率达到45.71%,初中生达到74.36%,高中生达到83.28%。数据也显示,中国青少年的近视率远高于欧美学生。
    去年1月份,河南省学生体质健康调查报告出炉。该调查覆盖全省5万余大中小学生,结果表明,5年来,全省学生体质健康水平总体提高,但中小学生课业负担较重、体育锻炼不足导致青少年儿童近视眼、小胖墩增多现状不容乐观。
    根据该调查,全省学生视力不良率持续增长。1985年,我省7~22岁学生视力不良患病率为34.85%,1995年为39.58%,2000年为40.73%,2005年为50.52%,2010年为53.48%,2014年为56.09%。
    调查显示,体育锻炼缺乏,生活方式不健康,学业负担过重是影响学生体质健康的主要原因。中小学生放学后平均每天用于做家庭作业的时间越长,近视的检出率越高。
    苦恼
    老师家长苦心提醒,孩子“不以为然”
    据了解,为了保护孩子的视力,学校颇为费心。
    何蕊告诉大河报记者,每天上午和下午的大课间,学校都统一安排学生做眼保健操,还会定期开展健康讲座,告诉孩子怎样减轻眼部疲劳。班主任还会利用班会给孩子们讲解避免近视的小妙招。在座位安排上,老师也是煞费苦心,“每周都会轮换一次座位,尽可能帮助孩子们调节视力,避免近视、斜视。”
    家长同样操碎了心。
    读者冯女士说,女儿晴晴今年上小学五年级,因为冯女士自己视力不好,她一直担心会遗传给女儿。从晴晴上幼儿园起,她就特别注意对孩子视力的保护,尽量避免她接触电子产品。后来,晴晴上了小学,每次写作业,只要有时间,冯女士都会坐在女儿身边,监督她写作业的姿势,家里的护眼灯也是挑好的买。
    学校费心、家长操心,为啥还会有那么多孩子近视?郑州市管城区阳光实验小学从事班主任工作的孟娇老师告诉记者,课堂上,她经常会提醒同学们注意坐姿,但稍不注意,孩子们就会放松下来。
    “想尽办法,孩子还是近视了。”读者陈女士说,虽然她经常提醒儿子保护眼睛,但儿子并不领情,有时还会不耐烦,依然长时间玩电脑,我行我素,小学四年级就近视了。
    学生
    不知其苦,有些人竟“向往”戴眼镜
    “后悔!后悔!后悔!”提起近视,正在读初三的小磊苦不堪言。小磊是从小学五年级开始近视的,刚开始近视100度,现在已经升到了600度。近视带来的痛苦,小磊深有体会:经常眼睛酸痛;因为近视度数高,需天天戴眼镜,运动不便;早上起床洗完脸,四处找眼镜;正是“耍帅”的年龄,一副眼镜,影响美观。
    小磊说,这些痛苦,其实早在他近视前,爸妈和老师就在他耳朵边儿上念叨过无数遍,但当时的他不以为然,玩手机、看电脑,毫无节制,“如果再给我一次机会,我一定好好爱护自己的眼睛。”
    相对于饱尝近视之苦的小磊,正在上小学四年级的星星还十分懵懂,她甚至有些羡慕那些戴眼镜的同学。星星说,他们班上有两个同学戴了眼镜,每次看到他们从包里拿出漂亮的眼镜盒,打开,把眼镜戴上,偶尔扶一下镜框,这些动作简直既优雅又酷,“有一次,我说我也想戴眼镜,还被我妈批评了一顿。”
    提醒
    预防近视,请家长督促引导孩子
    真正近视,戴上眼镜,不少学生才意识到“痛苦”。那么,如何预防近视?
    王素萍表示,课业负担重、不注意用眼卫生、过多使用电子产品、饮食不均匀、户外活动太少等,都是造成孩子近视的因素。她建议,为预防近视,学生每天要进行不少于两个小时的户外活动,“尤其是课间休息时间,孩子们一定要到教室外面放松一下”。
    王素萍提醒家长,孩子晚上写作业时,要注意光线的问题;要让孩子阶段性休息,不能持续两三个小时看书。“一旦发现孩子有近视的倾向,一定要带孩子到正规医院进行正确的散瞳验光。”
    据了解,16岁以下初次配镜的儿童必须散瞳后验光,因为他们很可能存在假性近视,即由于长时间近距离学习造成的眼肌紧张,但经过一段时间的休息后可以恢复到正常状态。“散瞳验光会使度数更加准确,测准度数后再进行治疗。”王素萍提醒,寒暑假期间,家长最好带孩子到医院对眼睛进行体检。
    此外,预防近视要做到“四要”和“四不要”。“四要”是指:读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持33厘米左右;连续看书、写字30分钟至1小时要休息片刻或者向远处眺望一会;要认真做眼保健操;要坚决纠正偏食、挑食等不良习惯,养成合理膳食和平衡膳食等良好习惯。“四不要”是指:不要在光线暗弱和直射阳光下看书写字;不要在卧床和走路时或者在动荡的车厢内看书;不要看字体过小过密,字迹不清的读物;不要用淡色铅笔写字。
 
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